← Программа обучения

Начальный уровень · Алгоритмы

Сортировка

Объяснить компараторы и выполнить упражнение «Сравнить сортировки на данных с повторениями», обосновав выбранный подход.

Это программа подготовки модуля. Полный урок ещё не опубликован. Существующие статьи используются как заготовки и требуют редакторской проверки.

Перед началом

Последовательность уроков

  1. Компараторы

    До урока: предварительные знания модуля. Результат: объяснить компараторы на примере и применить в итоговом упражнении.

    Подготовить пошаговый пример, схему состояний алгоритма, типичную ошибку и способ её обнаружения.

  2. Стабильность

    До урока: Компараторы. Результат: объяснить стабильность на примере и применить в итоговом упражнении.

    Подготовить пошаговый пример, схему состояний алгоритма, типичную ошибку и способ её обнаружения.

  3. Подсчёт

    До урока: Стабильность. Результат: объяснить подсчёт на примере и применить в итоговом упражнении.

    Подготовить пошаговый пример, схему состояний алгоритма, типичную ошибку и способ её обнаружения.

  4. Поразрядная сортировка

    До урока: Подсчёт. Результат: объяснить поразрядная сортировка на примере и применить в итоговом упражнении.

    Подготовить пошаговый пример, схему состояний алгоритма, типичную ошибку и способ её обнаружения.

Исходные статьи

Практика

  1. 1. Упорядочить числаОсвоение · C++ / Python
  2. 2. Различные значенияОсвоение · C++ / Python
  3. 3. k-й по величинеПрименение · C++ / Python
  4. 4. Минимальный разрывПрименение · C++ / Python
  5. 5. Сортировка частотамиНовый контекст · C++ / Python

Проверочные вопросы

  1. Какие ограничения входа определяют выбор приёма «Компараторы»? Приведите допустимый и неподходящий случай.
  2. Как обосновать корректность упражнения «Сравнить сортировки на данных с повторениями»? Оцените время и память и назовите граничный тест.

Критерии ответа: верные определения, подходящий пример, явные условия применимости и объяснение проверки.

Итоговое упражнение

Сравнить сортировки на данных с повторениями

  • Объединить темы модуля и объяснить выбор решения.
  • Проверить нормальный, граничный и ошибочный сценарии.
  • Обосновать корректность, время и память; приложить результаты проверки.

В учебных маршрутах

Далее: Префиксные суммы →