← Программа обучения

Начальный уровень · Алгоритмы

Сложность алгоритмов

Объяснить big o и выполнить упражнение «Сравнить линейное и квадратичное решения», обосновав выбранный подход.

Это программа подготовки модуля. Полный урок ещё не опубликован. Существующие статьи используются как заготовки и требуют редакторской проверки.

Перед началом

Последовательность уроков

  1. Big O

    До урока: предварительные знания модуля. Результат: объяснить big o на примере и применить в итоговом упражнении.

    Подготовить пошаговый пример, схему состояний алгоритма, типичную ошибку и способ её обнаружения.

  2. Время и память

    До урока: Big O. Результат: объяснить время и память на примере и применить в итоговом упражнении.

    Подготовить пошаговый пример, схему состояний алгоритма, типичную ошибку и способ её обнаружения.

  3. Размер входа

    До урока: Время и память. Результат: объяснить размер входа на примере и применить в итоговом упражнении.

    Подготовить пошаговый пример, схему состояний алгоритма, типичную ошибку и способ её обнаружения.

Исходные статьи

Практика

  1. 1. Сумма за один проходОсвоение · C++ / Python
  2. 2. Количество положительныхОсвоение · C++ / Python
  3. 3. Размах значенийПрименение · C++ / Python
  4. 4. Нарушения порядкаПрименение · C++ / Python
  5. 5. Самая длинная серияНовый контекст · C++ / Python

Проверочные вопросы

  1. Какие ограничения входа определяют выбор приёма «Big O»? Приведите допустимый и неподходящий случай.
  2. Как обосновать корректность упражнения «Сравнить линейное и квадратичное решения»? Оцените время и память и назовите граничный тест.

Критерии ответа: верные определения, подходящий пример, явные условия применимости и объяснение проверки.

Итоговое упражнение

Сравнить линейное и квадратичное решения

  • Объединить темы модуля и объяснить выбор решения.
  • Проверить нормальный, граничный и ошибочный сценарии.
  • Обосновать корректность, время и память; приложить результаты проверки.

В учебных маршрутах

Далее: Числа и представление данных →