← Программа обучения

Средний уровень · Доказательства

Архитектура компьютера

Объяснить представление чисел и выполнить упражнение «Измерить влияние порядка обхода массива», обосновав выбранный подход.

Это программа подготовки модуля. Полный урок ещё не опубликован.

Перед началом

Последовательность уроков

  1. Представление чисел

    До урока: предварительные знания модуля. Результат: объяснить представление чисел на примере и применить в итоговом упражнении.

    Подготовить пошаговый пример, схему связей понятий, типичную ошибку и способ её обнаружения.

  2. CPU

    До урока: Представление чисел. Результат: объяснить cpu на примере и применить в итоговом упражнении.

    Подготовить пошаговый пример, схему связей понятий, типичную ошибку и способ её обнаружения.

  3. Память

    До урока: CPU. Результат: объяснить память на примере и применить в итоговом упражнении.

    Подготовить пошаговый пример, схему связей понятий, типичную ошибку и способ её обнаружения.

  4. Кеши

    До урока: Память. Результат: объяснить кеши на примере и применить в итоговом упражнении.

    Подготовить пошаговый пример, схему связей понятий, типичную ошибку и способ её обнаружения.

Практика

Задания находятся в программе подготовки. Для базового модуля нужны две задачи на освоение, две на применение и одна в новом контексте. Продвинутые подборки открываются после соответствующей базы.

Подготовить доказательство, контрпример, реализацию и измерительный эксперимент.

Проверочные вопросы

  1. Объясните «Представление чисел» на собственном примере. Какие предварительные условия необходимы?
  2. Какая типичная ошибка возможна в упражнении «Измерить влияние порядка обхода массива»? Какой пример её обнаружит?

Критерии ответа: верные определения, подходящий пример, явные условия применимости и объяснение проверки.

Итоговое упражнение

Измерить влияние порядка обхода массива

  • Объединить темы модуля и объяснить выбор решения.
  • Проверить нормальный, граничный и ошибочный сценарии.
  • Обосновать корректность, время и память; приложить результаты проверки.

В учебных маршрутах

Далее: Операционные системы →