Продвинутый уровень · Алгоритмы
Потоки и паросочетания
Объяснить увеличивающие пути и выполнить упражнение «Распределить исполнителей по задачам», обосновав выбранный подход.
Это программа подготовки модуля. Полный урок ещё не опубликован.
Перед началом
Последовательность уроков
Увеличивающие пути
До урока: предварительные знания модуля. Результат: объяснить увеличивающие пути на примере и применить в итоговом упражнении.
Подготовить пошаговый пример, схему состояний алгоритма, типичную ошибку и способ её обнаружения.
Диниц
До урока: Увеличивающие пути. Результат: объяснить диниц на примере и применить в итоговом упражнении.
Подготовить пошаговый пример, схему состояний алгоритма, типичную ошибку и способ её обнаружения.
Двудольное паросочетание
До урока: Диниц. Результат: объяснить двудольное паросочетание на примере и применить в итоговом упражнении.
Подготовить пошаговый пример, схему состояний алгоритма, типичную ошибку и способ её обнаружения.
Практика
Задания находятся в программе подготовки. Для базового модуля нужны две задачи на освоение, две на применение и одна в новом контексте. Продвинутые подборки открываются после соответствующей базы.
Для каждой задачи подготовить ограничения, примеры, тесты и отдельный разбор на C++ и Python.
Проверочные вопросы
- Какие ограничения входа определяют выбор приёма «Увеличивающие пути»? Приведите допустимый и неподходящий случай.
- Как обосновать корректность упражнения «Распределить исполнителей по задачам»? Оцените время и память и назовите граничный тест.
Критерии ответа: верные определения, подходящий пример, явные условия применимости и объяснение проверки.
Итоговое упражнение
Распределить исполнителей по задачам
- Объединить темы модуля и объяснить выбор решения.
- Проверить нормальный, граничный и ошибочный сценарии.
- Обосновать корректность, время и память; приложить результаты проверки.